春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干——记孝感市三八红旗手、孝昌县陡山乡中心小学语文教师徐江惠

来源:bet365官方网址 发布时间:2014-03-17 点击次数: 次

  
  我是一名普普通通的农村教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己的工作岗位上兢兢业业,刻苦钻研,如此而已。很小的时候,,就知道,春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪泪始干,是赞美老师的诗句。当理想成真时,我以自己的 努力践行了自己的诺言,以高远的目光,以清晰的思路,开拓者的气魄,求真务实的作风,为农村教育事业奉献自我。在此,我想从以下几个方面来谈谈我的体会。
  
  一 提高素质,强化思想
  
  自参加工作以来,我始终把不断提高自身的素质,作为挑战自我的目标。一是坚持政治理论学习。我认真学习邓小平理论,三个代表重要思想,坚持学习《教育法》等,在思想上,在行动上,与教育路线教育方针,政策,保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中严格要求自己,自觉遵守纪律,规范言行,大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情动人,以理服人。记得有回我班有个学生把别人的转笔器拿回去了,我知道后,把他找来,耐心询问,知道了事情的前因后果,原来那学生一开始只是觉得好奇,好玩,带回去的,只是后来,事情发展到他不可想象的地步了,自己不会知道怎么处理,就索性不拿来了。这事,班上学生还不知道,是那学生的姐姐告诉我的。于是,我叫他把转笔器带来,我来处理。然后,他把转笔器带来了,我告诉学生们,是老师拿去用了,忘记告诉你们,现在还给 你们了。这时,我看到那学生脸红了。不久 ,那学生自己在周末捡废品,买了一个和别人一模一样的转笔器,他很高兴的给我看。当时,我觉得我自己的做法没错,我保护了一个孩子幼小的心。我明白,情感,是心和心交流的最好方式。
  
  二 潜心工作 ,无私奉献
  
  在教学中,我虚心向老师请教,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改革在教学中的不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。我还深感不足,平时总是不断加强学习,以提高自身素养。为今后更好的工作打下良好的基础。近些年来,取得了一些成绩。
  
  (1) 担任班主任工作成绩显著。
  
  我所带的班级多次被评为先进班级体。在班级管理中,也特别注意培养学生对集体 、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责任的精神对待学生。模范履行教师指责,言传身教,以身作则。我班的留守学生很多,对那些孩子我总是悉心呵护,节假日,我用电话联系他们父母,让那些孩子和爸爸妈妈说说话,以解思念之情。我班的陈思妍,父母离婚了,爸爸又给她找了一个妈妈,这点,我很注意。平时,我就让她打电话和妈妈多说说话,讲讲自己的学习情况,有哪些需要,心里有什么想法,都说出来。让她的继母很感动。周末,我经常把她带到我家,给她做些好吃的,然后给她买些书和衣服,让她感觉到有一种幸福感。诸如此类,很多。
  
  (2) 担任教学工作,所带班级考试成绩在同年级中名列前茅。
  
  在教学中,我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织教学过程,热爱教学工作,长期担任班主任工作。热爱学生,能从思想 、学习 、身体 、心理等方面关心学生的全面成长。在教育上,我讲究教育的科学性,实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被评为教学能手。每次抽考,总是名列前茅。
  
  (3) 在教育科研方面
  
  这些年来,我积累了一些教学经验,写了一些论文,诸如,《解读教材 有序指导》 、《在语文教学中怎样指导学生阅读》、《我不想负责》等。我班的张兰,丁明星,吴燕婉同学,在孝感市首届作文擂台赛中,在一至三季度中,分别获得二等奖,三等奖,一等奖。我也因此获得优秀指导老师奖 。在2004——2005学年度,我被评委县级优秀老师,在2010——2011学年度,被评为县级优秀班主任,在2012——2013学年度被评为县级优秀班主任。
  
  三 改革创新求活力
  
  随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育新的形势,势必被新时代淘汰。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摒弃了“满堂灌”,“填鸭式”的教学法,让“启发式”,“愉快教学法”,注重学生个性发展理念走进课堂。
  
  四 默默奉献 ,燃烧生命
  
  现在社会,物欲横流,很多老师不安于现状,为调到城里而奔波,而我却立身于农村,默默奉献。每天,天不亮就我就往学校赶,总是记挂着学生,会怎么样了。很多时候,是忘记吃饭。我克服种种困难,不迟到,不早退,不请假,心里装的是学生,脑海里想的是教学,留给自己的时间微乎其微,每天把最好的时间留给了学校,这一生,也把最美好的光阴留给了学校。学生生病了,给他量体温,吃药,打针,下雨,学生衣服打湿了,给他换衣服,天冷不能回去,把他们留在自己家里,做饭他们吃……在学生眼里,我既是老师,也是妈妈。很多次,孩子们在教室里喊我妈妈,那一刻,心里是说不出的感动……
  
  五 与时俱进 ,永不停息
  
  时代在进步,知识在更新,教育在发展。作为一名教师,在思想上,行动上,尤其是在教学上必须与时俱进,我很清楚的认识到这一点。这些年来,我从不满足于所学的一些知识,我找机会学习,充电,参加电脑培训,班主任培训,多次到省城参加农村教师培训,这样,不断提高自身的知识素养。给学生一杯水,自己就应有一桶水,唯有如此,才会让自己处于不败之地。让自己的教学才不会落后于形式。课余,自己学会制作课件,不会的我会不耻下问,请教别人,活到老,学到老。
  
  作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留在“传道授业解惑”上。要有所发展,有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。
  
  干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
  
  成绩也好,荣誉也罢,它们只是代表过去,它们将是我前进的动力,永不停息。
  
  为了我无悔的教育事业,我愿意——春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪泪始干。

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